Rénover mon école

Les dossiers thématiques : bilan environnemental des parois dans le cadre de la stratégie de rénovation énergétique

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rénovation énergétique

Explorant l’impact environnemental des parois dans la rénovation énergétique, ce dossier thématique aborde la dimension de durabilité en construction. Ce dossier a été réalisé notamment grâce à l’outil TOTEM, qui évalue les choix de matériaux et techniques dans le contexte de l’économie circulaire. Par une série d’analyses de parois (toitures plates, façades maçonnées, murs creux, … Lire la suite

Rénovation complète : quels objectifs ?  

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Dans le cas d’une rénovation complète de votre école, plusieurs solutions sont envisageables pour réaliser les travaux. Cet article vous présentera ces différents scénarios et vous guidera dans une démarche afin de fixer les objectifs de votre projet de rénovation en accord avec la démarche zéro-carbone.   Comme mentionné, plusieurs scénarios sont possibles afin de réaliser … Lire la suite

Rénovation d’urgence : à quoi penser ?

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Par le terme rénovation urgente nous entendons tous les travaux sur des équipements essentiels au confort des occupants qui nécessitent un remplacement et/ou une intervention rapide. Ces travaux d’urgence peuvent être causés par des évènements exceptionnels (inondations, incendie…), par la casse du matériel (châssis, luminaires…) ou encore simplement parce que les équipements sont arrivés en … Lire la suite

Réduire le talon de consommation d’une école

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Talon de consommation ? Les bâtiments scolaires sont sujets à de nombreux gaspillages d’énergie suite à leurs périodes d’occupations ponctuelles. Durant les weekends, les mercredis après-midi ou les congés, beaucoup d’appareils électriques restent branchés et utilisent de l’électricité inutilement. Malheureusement, le problème est voué à une grosse augmentation à cause de la numérisation de la … Lire la suite

Une école sans carbone au quotidien

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Bilan carbone Les émissions de carbone dans les écoles proviennent de nombreuses sources qui vont bien au-delà de la simple consommation d’énergie. En effet, les bâtiments scolaires se situent à l’intersection de trois facteurs contribuant aux émissions mondiales de gaz à effet de serre, pouvant être explorés à différents stades du cycle de vie de … Lire la suite

Rénovation énergétique d’une école primaire – les points clés

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École : rénovation énergétique d’une école primaire – les points clés à prendre en compte ! Introduction du webinaire : monitoring et analyse des données – quelles informations tirer suite au monitoring d’un bâtiment ? Webinaire Energie+ – du jeudi 8 octobre 2020 de 10h à 11h30 Ces modules ont été présentés par Science Infuse … Lire la suite

École : comment garantir le confort et la qualité de l’air ?

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Comment garantir le confort et la qualité de l’air dans les établissements scolaires ? Webinaire Energie+ – mercredi 8 septembre 2021 de 8h45 à 10h00 > Intervenants : Shady Attia Prof. in Sustainable Architecture & Building Technology & Head of Sustainable Building Design Lab (SBD) Tanguy Boucquey Responsable du Bureau d’études Bâtiments/Energie à la Ville d’Ottignies-Louvain-la-Neuve  

Consommation d’énergie et émissions carbones dans les écoles

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classe chauffage

Les différentes formes d’énergies On peut distinguer 2 principales formes d’énergies consommées au sein de l’école : La consommation énergétique de chauffage (60 à 70%) : en général par combustion d’une énergie fossile (mazout ou gaz naturel) ou éventuellement renouvelable (bois, pellet). La consommation électrique (35%): nécessaire pour l’éclairage, la ventilation des locaux, le fonctionnement … Lire la suite

Les dossiers thématiques : rénovation des écoles

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Dans ce dossier adressé aux responsables énergies, aux concepteurs et gestionnaires de bâtiments scolaires et aux bureaux d’études, vous trouverez un ensemble d’articles théoriques et d’outils pour vous guider dans la rénovation des bâtiments scolaires dans le but d’approcher au plus près la neutralité carbone fixée par le Green Deal à l’horizon 2050. Beaucoup de documentation … Lire la suite

Choisir le système de ventilation dans les classes

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© Architecture et climat 2023. Air neuf Air rejeté Prise d’air extérieur Bouches de pulsion Reprise d’air via grille de transfert Réseau de gainage Bouches d’extraction Silencieux Ventilateur Récupérateur de chaleur Filtres L’objectif principal de la ventilation des salles de classe est de créer des conditions environnementales intérieures qui réduisent le risque de problèmes de … Lire la suite

Stratégie immobilière et réflexions avant rénovation

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Stratégie réglementaire Selon les derniers chiffres publiés par la Région, le parc immobilier des bâtiments scolaires est, tout comme la majorité du parc tertiaire, vétuste et très hétéroclite. Concrètement, 74 % des bâtiments destinés à l’enseignement en 2008 dataient d’avant 1945. Par la suite, 8 % ont été construits ou rénovés en profondeur entre 1945 … Lire la suite

Comment entamer une démarche de sensibilisation à l’énergie dans les écoles ?

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Comment entamer une démarche de sensibilisation à l’énergie dans les écoles ? Une démarche expliquée dans cette vidéo via une exemple concret : l’accompagnement de l’asbl « La Besace » dans le cadre du défi Génération Zéro Watt.

Répartition par poste de la consommation d’énergie et des émissions carbones dans les écoles

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Emission de carbone dans les écoles

On peut distinguer 4 formes d’énergies consommées au sein de l’école : La consommation énergétique de chauffage : en général par combustion d’une énergie fossile (mazout ou gaz naturel) ou renouvelable (bois, pellet). La consommation électrique, nécessaire pour l’éclairage, la ventilation des locaux, le fonctionnement des systèmes techniques, les équipements de bureaux (ordinateur, photocopieuse…) etc. … Lire la suite

Définir les objectifs à atteindre en rénovation [Eclairage]

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En rénovation, les contraintes sont plus importantes (l’accès à la lumière naturelle et le câblage,…) sont par exemple déterminés). Selon ces contraintes, les moyens donnés (rénovation partielle ou complète) et les objectifs fixés (diminuer les consommations, diminuer les coûts d’entretien ou améliorer le confort lumineux), on tentera au maximum de se rapprocher des objectifs de … Lire la suite

Consommation d’électricité et de combustible dans l’enseignement

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Communautés Consommations spécifiques par élève Consommations d’électricité HT et de combustibles de l’enseignement des Communautés en 2012. Caractéristiques de l’échantillon 65 établissements de 12 à 2 100 élèves (total de 30 298 élèves) Vecteur énergétique Électricité Combustibles Écart-type 434 2 884 Consommation spécifique moyenne 379 kWh/élève 1 830 kWh/élève Évolution de l’échantillon Année Consommation spécifique … Lire la suite